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- 2020-03-17 发布于湖北
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课件
2015---2016学年七年级第二学期英语单词听写大赛活 动 方 案
阜阳市第二十一中学 石荣
一、活动目的
为了让学生更加重视对单词(短语、词组)的拼写与记忆,强化学生背、记单词的意识,扩大学生的词汇量,培养学生学习英语的情趣,丰富学生的课余生活,在全校范围内掀起一股学习英语的高潮,有效提升英语教学质量,特举办本次活动。
二、参赛对象:七年级全体学生。
三、组织机构:
组长:石荣 负责各环节、各部门的协调。
副组长:王玉婵 负责整个活动的组织与实施。
组员: 1、七年级所有英语教师 负责对学生的辅导、宣传发动,比赛过程的组织、实施与阅卷。
2、班主任 在总负责人的统一指挥下,全程配合英语组做好对学生组织管理、宣传发动与监考工作。
四、活动的意义:
1.全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。
2.巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣,丰富学生的课余生活。
3.通过听写比赛,生生互动,找到差距,互相帮助,增强团队的合作、竞争意识。
五、比赛时间
(一)活动第一阶段? (2016年4月)
活动内容:利用课外活动时间,以各班为单位练习,并以班级为单位,每班上报2名同学参加下一阶段比赛。
(二)活动第二阶段(2016年4月底——5月初)
六、活动地点:
各班教室以及电子书包教室
七、活动规则:
以课本
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