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C语言程序设计教案
章节名称
链表的输出和查找
授课类型
□理论 □实验 ?理实一体 □实训 □实习
班级
地点
周次
星期
节次
授课进度
?符合 □超前 □滞后
?符合 □超前 □滞后
?符合 □超前 □滞后
教学目标
知识目标
掌握链表输出和查找的过程及程序设计
能力目标
会根据链表的结构分析链表的操作过程及程序设计
教学重点
链表输出和查找的过程及程序设计
教学难点
链表查找的过程及程序设计
教学方法
讲授法、对比法、启发法
教学手段
多媒体、机房电脑、板书
教学资源
教材、教学PPT、微课视频、课程网站
教学设计
教学环节
内容要点
教学方法
与手段
时间
分配
复习导入
上次课学习了链表的结构以及链表的两种建立方法,请同学们画出链表的简单图示,并写出描述节点的结构体类型;复习链表建立的过程。
本次课学习链表的输出和查找操作。
15
新课教学
一、链表的输出
根据链表的结构思考依次输出链表中各节点数据的思路及程序设计
启发法、讲授法
20
二、链表的查找
1、按序号查找:过程分析→程序设计
2、按值查找:过程分析→程序设计
启发法、讲授法
50
课堂小结
链表的输出和查找过程
3
作业布置
复习本次课内容;预习链表的插入和删除操作
2
7S管理
整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全
课后
教学效果及改进思路
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