绿色记事本课件.pptxVIP

语文S版四年级语文下册第三单元绿色记事本朗读课文并思考：1、这个绿色记事本是什么样的？2、这个绿色记事本是用来做什么的？3、这个绿色记事本是用什么做成的?认读生字 供 耗 捐 购 臭 簿限字词学习 认 读 词 语 供应 耗费 捐钱 濒临 弥补 购物 臭味 惭愧 限额 收支簿 心服口服 洋洋得意 别出心裁 严于律己 肃然起敬自学检测二词义濒临：临近，接近。弥补：想办法补救。别出心裁：独创一格，与众不同。严于律己：对自己严格要求。肃然起敬：使人产生恭敬的感觉。 再读课文，理清文章脉络：　这篇课文写了一件什么事？　 开学时，老师给每一个学生发了一个绿色记事本，小奥茨和他的同学们都做了详细的记录，然后同学们交流了“环保周记”，互相学习环保知识。学习第一部分思考：1.这个记事本在用途上有什么特别之处？2. “绿色记事本”的又一特别之处是什么？为什么叫“绿色记事本？” 为什么叫“绿色记事本”？有什么作用？ 因为是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量木材—也就意味着不必砍伐宝贵的森林。 作用：专门记录环保行为和想法。 “绿色记事本”的又一特别之处是什么？从以上文字中你发现了什么？ “绿色记事本”的又一特别之处是它的原料。