安全教育班队活动 我该怎么办.ppt

二、使用电器 安全 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 　　2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 　　3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　4）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 　　6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 　　7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　8） 睡觉前或离家时切断电器电源。 三、意外伤害、自救自护 1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住 　　1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。 　　2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。 　　3）吃零食时，抛出食物，张口去接。 　　4）吃饭时，一边吃，一边笑。 　　5）吃鱼的时候。 　　 2、应急事件处理 ??? （1）突发事件急救。 ??? ①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。 ??? ②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。 ??? ③食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。 ???? 日常饮食不慎，极易印发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、青的西红柿等，我们在日常的饮食中一定要多加注意。 ??? ④飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。 三、意外伤害、自救自护 1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住 　　1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。 　　2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。 　　3）吃零食时，抛出食物，张口去接。 　　4）吃饭时，一边吃，一边笑。 　　5）吃鱼的时候。 　　 2、应急事件处理 ??? （1）突发事件急救。 ??? ①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。 ??? ②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。 ??? ③食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。 ???? 日常饮食不慎，极易印发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、青的西红柿等，我们在日常的饮食中一定要多加注意。 ??? ④飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。 二、使用电器 安全 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 　　2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 　　3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　4）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 　　6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 　　7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　8） 睡觉前或离家时切断电器电源。 4、安全标志你了解吗？ 安全教育教案 我该怎么办 教学目标： 1、教育学生懂得一些基本的自我保护常识，对学生加强安全知识教育。 2、培养学生初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 1、遇到这种事情的时候，你会怎么办？ 2、你遇到过什么事，当时你是怎么想的？怎么解决的？ 第一环节：情境教学 第二环节：教学新知 一、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全？ 　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 　　1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 　　3）在没有