统编版语文四年级（下）习作 我的动物朋友.pptxVIP

;; 有时，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。选择上面的一个情境或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写写你熟悉的。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。; “我的动物朋友”要求我们写一个小动物，写的时候要学习本单元学到的方法：抓住动物的外形特点和生活习性，做到观察仔细，想象丰富合理，表达具体生动。还可以写自己了解的动物的趣事，抓住富有情趣的细节，进行生动的描写，并真挚的表达感情。;选材时要??意选择自己熟悉的动物，要抓住动物的显著特征来写。; 1.抓特点，写外形。;2.抓习性，显性格。;3.抓趣事，表情感。;;3.比拟表达情感 动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。 4.叙事有趣故事 为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事融在小动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在的确给你带来了乐趣，和你一样喜欢上它！选择的故事最好是有趣的，不要写司空见惯的人云亦云的事情。;妞妞是别人送我的一只可爱的小狗。 ? 它的身材极好，懂行的人说他的身体像个小板凳。妞妞的四条小腿又短又粗，浑身的浅棕色长毛中只有脚下端长着一圈白毛，正所谓四蹄踏雪。不过可惜的是，后来