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初二物理声的利用讲学稿 　　教学目标： (一)知识与技能： 1.了解现代技术中与声有关的知识应用。 过程与方法： 2.通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获 得社会生活中声的利用方面的知识。 (二)过程与方法： 3.通过做学习，进一步了解物理学研究问题的方法。 4.培养学生科学探究的能力。 (三)情感、态度与价值观： 5.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的 热爱。 教学重点： 现代技术中与声有关的知识应用。 教学难点： 声在现代技术中的应用。 教学方法：讨论法、启发式 教学用具：多媒体 【一】学前准备： 1.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动 300 次，不 载花蜜时平均每秒振动 440 次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞 出采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别 的( ) A.声音的音调不同 B.声音的响度不同 C.飞行路线形状不同 D.飞行高低不同 2.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的选 项是 ( ) A.男低音比女高音音调低，响度大 B.男低音比女高音音调低， 响度小 C.男低音比女高音音调高，响度大 D.男低音比女高音音调高， 响度小 3.闻其声而知其人，这句话说明不同人发出的声