数学人教版初中三年级上册 24.1.2垂直于弦的直径.ppt

如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 2、如图所示，⊙O的直径AB和弦CD相交于点E，已知，AE＝6cm，EB＝2cm，∠CEA＝30 ° ，求CD的长。 1.如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，点M在线段AB（包括端点A、B）上移动，则OM的取值范围是_____________ 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. * 　由此你能得到圆的什么特性？ 可以发现：1、圆是轴对称图形。任何一条直径所在直线都是它的对称轴．　 不借助任何工具，你能找到一张圆形纸片的圆心吗? ? 2.圆是中心对称图形,对称中心是圆心。 3.圆具有旋转不变性. C D A B O 如图：AB、CD为⊙O的直径，当CD⊥AB时，图中有哪些相等的线段和弧？ C D O 问题.将弦AB进行平移时， A B A B 演 示 E AE与BE相等吗？ AC与 BC相等吗？ AD与 BD相等吗？ 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 2、如图所示，⊙O的直径AB和弦CD相交于点E，已知，AE＝6cm，EB＝2cm，∠CEA＝30 ° ，求CD的长。 1.如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，点M在线段AB（包括端点A、B）上移动，则OM的取值范围是_____________ 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 猜想 ：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。 垂直于弦的直径 验证 已知：在⊙O中，CD是直径，AB是弦，CD⊥AB。 求证：AE＝BE，AC＝BC，AD＝BD。 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 叠合法 · O A B C D E 垂径定理改述为：一条直线若满足： ①过圆心；②垂直于弦， 则可以推出： ③平分弦； ④平分弦所对的优弧； ⑤平分弦所对的劣弧 上面定理可用几何语言表述： ∵①CD是直径，②CD⊥AB ∴③AE=BE， ④AC = BC ⑤AD = BD 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 垂径定理 ： 判断下列图形，能否使用垂径定理？ 定理辨析 （1）若① ② ， 则③ ④ ⑤ （2）若① ③ ， 能得到② ④ ⑤吗？ ①CD是直径 ②CD⊥AB，垂足为Ｅ ③ＡＥ=BＥ ④ AC=BC ⑤AD=BD 推论 ： 平分弦　　　　　　的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （不是直径） ① ③ ② ④ ⑤ 例1.如图是一条排水管的截面。已知排水管的半径10cm，水面宽AB=12cm。求截面圆心O到水面的距离. E D 求圆中有关线段的长度时,常借助垂径定理转化为直角三角形,从而利用勾股定理来解决问题. B A O 方法总结 对于一个圆中的弦长a、圆心到弦的距离d、圆半径r、弓形高h，这四个量中，只要已知其中任意两个量，就可以求出另外两个量，如图有： ⑴d + h = r ⑵ 问题 ：你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？ 赵州桥主桥拱的半径是多少？ 37.4m 7.2m A B O C E 如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形． D · O A B