文言虚词的用法 课件.ppt

十二 “以”的用法： （一）.用作介词 １、根据语境，译为：用、拿、凭借、依据、按照、把、 因、由于、在、从、和、跟等。 乃入见。问：何以战？（《曹刿论战》） 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧 不赂者以赂者丧。 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，…… 天下有变，王割汉中以楚和。 （二）.用作连词。用法相当于“而”。表示并列、递进、承接、目的、因果、修饰关系，可译为而又而且并且等，或者省去。 夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》） 余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》） 作《师说》以贻之。（《师说》） 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 三、作动词常译为“认为”。 （1）皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）老臣以媪为长安君计短也。 （3）忠不必用兮，贤不必以。（译为：任用） 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 举以予人，如弃草弃 以地事秦，犹抱薪救火 洎牧以谗诛，邯郸为郡 以赂秦之地封天下之谋臣 日削月割，以趋于亡 犹有可以不赂而胜之之势 苟以天下之大，而从六国破亡之故事 表原因，由于 凭 “而”，才 把 用 因为 用 “而”——以致 可以凭借 凭 十六 者 （一）.代词 １．指人、物、事、时间等。可以译为“的”“的人”“的东西” “的事情”。 不赂者以赂者丧。（《六国论》） 十五 “与”的用法： （一）动词， １、授予，给予 与斗卮酒（《鸿门宴》） ２、结交，亲附 与嬴而不助五国也（《六国论》） 失其所与，不知（《烛之武退秦师》） ３、读作yù，参加 如：蹇叔之子与师。 （《殽之战》） ４.赞许 如：吾与点也。 （《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 “为”的用法 （一）.用作介词。一般读去声。 １、可译为：向、对、替、为了、因为、由于等。例如： 此中人语云：“不足为外人道也。” 当横行天下，为汉家除残去秽…… 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往 天行有常，不为尧存，不为桀亡 九、 Wèi 2、 表示被动关系。 身死人手，为天下笑（《过秦论》） 不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 今不速往，恐为操所先。（《赤壁之战》） 十六 者 （一）.代词 １．指人、物、事、时间等。可以译为“的”“的人”“的东西” “的事情”。 不赂者以赂者丧。（《六国论》） 十 焉： （一）代词 1.代词，往往用在动词后，相当于“之” 犹且从师而问焉。（《师说》） 2.疑问代词。怎么，哪里 焉有仁人在位，罔民而可为也？ 焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退秦师》） （二）语气助词 １.常用在句末，一般可不译出。 于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）２.有时用于反诘语气，可译为“呢”。 万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） 十一 “也”的用法 （一）用在句末，表示判断、肯定、疑问、感叹等各种语气。 1. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 2. 故曰弊在赂秦也。 3、公子畏死邪？何泣也？4、君美甚，徐公何能及君也！ （二）用在句中，表示停顿，以舒缓语气。如： 师道之不传也久矣。（《师说》） “若”的用法 （一）用作代词。 １、第二人称代词：你、你们 、你的、你们的。 例如：若属皆且为所虏。 ２、表近指，相当于“这”“这样”“如此”。 例如：以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也 （二）动词。 1、好象，如。 海内存知己，天涯若比邻。 2、赶得上，比不上。 公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”、“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。” 七、 “为”的用法 （一）.用作介词。一般读去声。 １、可译为：向、对、替、为了、因为、由于等。例如： 此中人语云：“不足为外人道也。” 当横行天下，为汉家除残去秽…… 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往 天行有常，不为尧存，不为桀亡 九、 Wèi 2、 表示被动关系。 身死人手，为天下笑（《过秦论》） 不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 今不速往，恐为操所先。（《赤壁之战》） 高考专题复习之 第一课时 虚词——不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。 现代汉语的虚词一般情况下包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。 文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同的是代词一般也归入虚词一类。 ? 文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。 谁为大王为此计者 《鸿门宴》 介词 “替”、“给” 动词 “作出”、“制定” 六王毕，四海一 黄鹤一去不复返 动词　统一