复课第七课时.docVIP

第七课时 复习目标： １、掌握第七单元的生字词。 ２、学会把句子补充完整。 ３、能按课文内容填空 ４、进一步练习修改病句。 ５、进行阅读分析，提高阅读水平。 复习内容： 一、听写词语。 １、听写词语： ２、同桌互批 ３、找出易错字，师生共同修改，加深印象。 ４、齐读。 二、复习成语。 1、读一读练习上的成语积累。 2、同桌互背。 3、听写成语。 4、同桌互批。 5、点出易错字，帮助记忆。 6、齐背成语。 三、按事情发展顺序，把下面句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 　　　(　 ) 小船顺着水流向前漂去。 　　　(　 ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说: 小纸船, 希望你漂到大海去。 　　　(　 ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 　　　(　 ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。 　　　(　 ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 四、把句子补充完整，并加上标点。 1、荷花（ ） 2、（ ），多开心啊 3、下课了老师对我说（ ）。 指名交流，师总结。 提醒一定不能忘记加上标点。 复习引号的用法。 养成好的习惯，句子填完后要再用心读一读。 五、复习课文。 1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习本单元的内容。 2、回答《掌声》一课课后习题四的内容。 3、出示填空： 　　沃克医生失声喊道：“了不起！你是一个真正的（），一块会说话的（）！你不是普通的军人，你是一位了不起的（）！ 4、听答。 5、把听到的内容写下来，同桌互批。 6、齐答。 六、选词填空。 　　　　　宽阔　　辽阔　　广阔 1．南沙群岛位于我国（　　）的南海之中。 2．一辆宝蓝色的小汽车奔驰在（　　）的公路上。 3．牛羊在（　　）的草地上嬉戏玩耍 　　　　　强烈　　热烈　　剧烈 1．她的歌声刚停，音乐厅里就响起一阵（）的掌声。 2．课间，我们不能玩太（）的活动。 3．中午，（）的太阳光刺得我们睁不开眼 七、阅读短文，完成练习。（10分） 　　　　　　　蜂鸟 　　世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。 　　凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。 1、短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、_________。 2、用“————”画出文中打比方的句子，是把比作。 3、“五光十色”形容颜色多，你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗？、 4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？