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教师学年度个人工作总结范6篇
一:教师学年度工作总结】
一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从
事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在****重要思想指导下,
认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指
导下从事英语教学。能够认真制定教学 划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取
不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批
评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。
有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质
教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变
冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服
缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他
们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的
爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢
有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中
的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指
责等,信任中差生,鼓励他们 自由讨论;最后做到理解二字,即通过学生的眼睛
看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度
的进步和发展。其次,认真制定教学 划,注重研究教学理论,认真备课和教学,
积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸
取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状
态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,
让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多
方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,
根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确
立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接
再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、
劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认
真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为
提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,
还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学
习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完
成教学任务。
最后,能制定好复习 划,并能认真备好复习课,制定复习 划并付诸于教
学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负
担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多
不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进
步,早日成长为一名合格的中学教师。
路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同完成党
缴给我们的教育任务。
今后。望领导、教导给予多多指教。
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担
任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了
英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的
提高了,同时也取得了一定的成绩。
一、 政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好
笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们
必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、 教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关
注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,
激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁
明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的
兴趣,每节
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