九年级下册古文知识点整理归纳.pdf

九年级下册文言文复习 九年级下册：公输一一墨子 一、解释下列加点词的含义 答案 1、 起于鲁 出发，动身 2、 公输盘不啜 通“悦。高兴 3、 畔 拜了两次 4、 不可谓卸卒 明白事理 5、 簿朔不曰乎 然：但是；胡：为什么；已：停止。 6、 胡不皿我于王 引见 7、 子墨子九照之 通“拒。抗拒。 8、 子墨子守国有余 通“御”，抵挡。 9、 公输盘胡 通“屈”，理屈。 10、 吾知所以距子矣 用来 的方法 11、 在宋城上而待楚寇 入侵 二、翻译下列句子 答案 1、 夫子何命焉为？ 先生有什么指教呢？ 2、 宋何罪之有？ 宋国有什么罪呢？ 3、 知而不争 知道（这道理）而不劝阻（楚王）。 4、 此为何若人？ 这是什么样的人呢？ 5、 九设攻城之机变 多次用了攻城的巧妙战术。 6、 虽杀臣，不能绝也 即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。 三、回答问 1、墨子听说“公输盘为楚造云梯之械， 将为了阻止楚国攻打宋国。 以攻宋”，从而动身去楚国的目的是什么 九年级下册：得道多助，失道寡助 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形 天时不如地利，地利不如人和。 势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、 内部团结 委而去之。 弃城而逃。 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定边疆的 域民不以土封疆之界，固国不以山溪 界限。巩固国防，不能靠山河的险要。震慑天下，不能靠 之险，威天下不以兵革之利。 武力的强大。 能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不行“仁 得道多者助，失道者寡助。 政”的君主，支持帮助他的人就少。 三、中心内容 1、 本文论述了 人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。本文的主要观点是：得道多助, 失道寡助 2、 本文运用双重否定的排比句，起肯定、加强语言气势的作用。 九年级下册：生于忧患，死于安乐 九年级下册：《生于忧患，死于安乐》孟子 一、词语解释 舜发于 被任用 人慎过 常；犯过失 傅说早于 被选拔 伽于虑 同横 故天将降大任于晕人也 所以；责任，担子；这 而后作 奋起 首其心志 使 痛苦 征于鱼 颜色 芋其筋骨 使 劳累 发于声 吟咏叹息 供其体肤