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新人教版八年级上册《实验探究、作图》专题
实验探究
1.长度和时间的测量:在国际单位制中,长度的主单位是 ,时间的主单位是 ;
图1测量长度的工具是 .测量时间的工具是 。
图1
请正确读出图1中物体长度和停表所示的时间.
(a)物体长度是 cm;(b)时间是 s.
2.测量平均速度
测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 、 。 .
如图2所示的是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的
设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、
路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度
图2V= m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度v1= m/s.
图2
3.音调和响度的影响因素
用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,使钢尺每次的
振动幅度大致相同,改变钢尺伸出桌面的长度,听它发出的
声音,同时注意观察钢尺振动的快慢;保持钢尺伸出桌边
的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的
不同,同时观察钢尺振动的幅度。
实验发现:(1)钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ,
发出声音的音调越 ,说明:音调的高低与 有关.
(2)用力拨钢尺,钢尺振动的幅度 ,发出声音的
响度 ;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音 .
说明:响度的大小与 和 有关。
4.熔化和凝固:如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,
是为了使固体粉末受热 (选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入
固体粉末中,不要碰到试管底或 .
(3)若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为 ℃.
(4)下表是实验中记录的数据.
?时间/min
?0
1?
2?
3?
4?
5?
6?
7?
8?
9?
10?
?温度/℃
?40
42?
44?
?46
48?
48?
?48
?48
?48
?50
?53
根据表中数据可知,该物质的熔点是 ℃;该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).(5)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的 .(“a”或“b”)
图4水的沸腾实验:
图4
如图4所示,是某同学做完“水沸腾实验”后,根据记录作出图象,
则从图象中我们可以看出:此时水的沸点是: ,沸腾前共加热
了 分钟.沸腾时,观察到中气泡在上升过程中体积 (“变大”
“变小”或“不变”),在实验过程中,想要缩短从开始加热到沸腾
的时间,可采用措施是:(1) ;(2) 。
影响蒸发快慢的因素:如图5所示,小明在两块相同玻璃板上,分别滴一滴质量相等酒精,通
过观察图中情景可知,他探究是酒精蒸发快慢与 是否有关.此过程中需控制酒精的
和其表面上方空气流动速度相同.图5
光的反射定律:为了探究光反射时规律,小明进行了如图6所示的实验:
(1)如图所示,如果入射角为40°,则根据光的反射定律,反射角大小是 。
(2)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;② 。
小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°三条线进行,结果得到了不同数据(见
表格)。经检查,三次中各角度测量值都是准确,但总结规律却与反射定律相违背.你认为其中原因应该是 。
次数
入射角
图6反射角
图6
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
(4)如果让光线逆着OF方向射向镜面,会发现反射线沿着OE方向射出,这表明 。
8.平面镜成像特点:在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1) (填“能”或“不能”)用平面镜做“探究平面镜成像特点”的实验;
(2)在活动中对玻璃板放置的要求是: 。
(3)选择蜡烛A和B的要求是: 。
(4)如果在图1中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (“有”或“没有”)蜡烛的像.
(5)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图3所示的现
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