可怕的白色污染案例设计.docxVIP

综合实践活动教学案例设计 可怕的白色污染 教学目标： 让学生明白什么是“白色污染”？认识“白色污染”对人类的危害性，培 养学生从小保护环境的意识，培养学生处理信息的能力。 教学重点： 让学生明白什么叫“白色污染”？认识“白色污染”对人类的危害性，以 身作则，消灭“白色污染”。 教学难点： 认识“白色污染”对人类的危害性。 教学过程： 一、 创设情境，导入新课 1、导语：同学们，最近你们在上学或放学的路上有没有发现小草的变 化啊？（小草变绿了）这预示着什么呢？（春天来了）对啊，春姑娘已经缓缓 地向我们走来，就让我们一起感受春天的美好！ （这个环节的设计，目的之一是创设一个学生熟知的情境，自然的进 入实践活动；目的之二是为下面的对比活动提供一个充分的条件，让学生 有据可依。注意：当时正是春天） 2、 出示课件：春天万物生机勃勃的美好景象。 师：在这鸟语花香、天蓝水清的世界中如果出现了这些东西（ 出示课 件：白色污染有关图片资料。）你有什么想法？学生自由回答。 （活动之前，教师可以提前准备一些关于白色污染的资料，也可以让 学生自己提前查找一些这方面的资料，使学生对白色污染有一些感性认识， 知道什么样的污染是白色污染。讨论时，要让学生联系自己的生活经验描 述一下白色污染的危害，如抛弃在铁路两边的一次性塑料袋、一次性餐盒 等等，为进一步了解白色污染的可怕进行充分准备。） 3、 揭示课题：现