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部编版小学语文四年级下册《口语交际:朋友相处的秘诀》课件.pptVIP

部编版小学语文四年级下册《口语交际:朋友相处的秘诀》课件.ppt

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和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为是愿意分享,不自私……这节口语交际课我们就来聊聊和朋友相处的秘诀吧! 这次口语交际要求我们探讨怎样和朋友相处。和朋友相处,是人际交往中重要的部分,如何和朋友相处,不同的人有不同的看法。有人认为,朋友之间彼此信任最重要;有人认为,朋友之间愿意分享、不自私最重要……我们要围绕这次口语交际的主题说出自己的看法。 读教材95页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求? 明确交际要求 小组成员在记录大家的意见时要根据讨论内容和目的,选择性记录重要信息。 分类整理小组意见,有条理地汇报。 本次口语交际中我们应该注意什么? 1.看图寻思路。 仔细看看教材中“怎样表达对父母的爱”的小组记录卡,从中我们可以借鉴记录意见的方式——先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。 从图中我们可以借鉴记录意见的方式——先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。 2.思考定主题。 可以从个人的生活经验出发发表意见,也可以从听到的、看到的别人和朋友相处时值得借鉴的经验出发发表意见。 3.评议谁最棒。 将小组意见汇总后,派代表在全班汇报。其他组员可以作补充,尽可能全面地反映小组意见。全班评议优秀小组。 小丽:我们小组经过讨论,认为朋友相处最重要的有五个方面:1.互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手,有困难时也要向朋友寻求帮助,这样可以增进彼此的感情。2.坦诚相待。对朋友要真诚,不欺骗,不虚伪,用真心换得真心。3.言出必行。对朋友之间的承诺要重视,答应朋友的事要做到,做不到的事不要随便答应。4.经常沟通。朋友之间要多沟通、多交流,把开心和不开心的事告诉朋友,一起分担。5.彼此尊重。虽然朋友之间关系亲近,但不能无度,不能用朋友的缺陷开玩笑,不能挖苦或讽刺朋友,伤害朋友自尊。 评析:这位同学把小组意见综合起来作汇报,既有概括性语言,又有进一步分析,有条理、有重点。

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