幼儿园中班科学活动教案《让玻璃球浮起来》.docVIP

幼儿园中班科学活动教案《让玻璃球浮起来》 探索发现利用多种辅助材料让玻璃球浮起来。以下是出guo为大家的幼儿园中班科学活动教案《让玻璃球浮起来》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。 1、乐于探索生活中的科学现象，体验操作的乐趣。 2、探索发现利用多种辅助材料让玻璃球浮起来。(重点) 3、能积极动脑筋想办法，解决问题。学习记录实验结果。(难点) 物质准备：玻璃球、盘子、杯子、纸盒、橡皮泥、棉絮、碗，(它们有的会浮在水面，有的会下沉。) 精神准备：幼儿初步了解物质沉浮的现象。 一、问题。 师(出示玻璃球)请小朋友想一想，如果把这个玻璃球放进水盆里，它会怎么样?是沉下去呢?还是回浮上来?(幼儿讨论) 师：有人说浮起来，有人说沉下去，到底是怎么样呢?请一个小朋友来将它放下去，大家来看一看。 二、讨论。 师：小朋友看到，玻璃球一下就沉下去了，请你想想办法，怎样才能让它浮起来呢?(鼓励孩子积极动脑，大胆发言，并给予他们时间和机会) 三、尝试第一次操作。 1、师：小朋友想了很多办法，大家可以试一试，老师也为你们准备了很多材料，你们也来试一试吧，看谁能帮玻璃球浮起来。在试之前，老师要提几点要求，请听清楚： (1)四人一组，大