人教版小学四年级数学下册乘法分配律教育课件.pptVIP

乘法分配律 一、学习例7 （一）明确问题 求： 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ （二）看图读题，获取已知条件 问题：从图中你获取了哪些已知条件？ ①、一共25个小组 ②、每组里4人负责挖坑、种树 ③、2人负责抬水、浇树 绿色圃中小学教育网http://www.L （三）解决问题 问题： 1. 一共要浇多少桶水？ 2. 你能用不同的方法解决这个问题吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 方法一： 先求出每组有多少人，再求参加这次植树活动的总人数。 你能根据方法一列式并解答吗？ （4+2）×25 ＝8×25 ＝150（人） 每组多少人=每组负责挖坑种树的人+每组里负责抬水 浇树的人 总人数=每组的人数x小组数 方法二： 先求出挖坑种树的总人数，再求抬水浇树的总人数，最后求参加这次植树活动的总人数。 挖坑种树人数=每组挖坑种树的人数x小组数 抬水浇树人数=每组抬水浇树的人数x小组数 总人数=挖坑种树的人数+抬水浇树的人数 你能根据方法二列式并解答吗？ 4×25+2x25 ＝100+50 ＝150（人） 答：一共有150名同学参加了这次植树活动。 （4+2）×25 = 4x25+2x25 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。 （4+2）x25 =6x25 =150 4x25+2x25 =100+50 =150 二、对比算式，探究规律 对比算式你能