语二下第四单元.docxVIP

语文·二年级下册 全品新教案 第四单元 　单元初步感知 授　课 提　要 课　时 8 彩色的梦 这首儿童诗以优美的语言和流畅的音韵,描述了“我”用彩色铅笔画出的梦,在阅读中要充分感受诗歌运用想象的手法所描绘的语言美和意境美。 2 9 枫树上的喜鹊 这篇童话描述了枫树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟快乐、幸福的生活场景,表达了作者喜爱动物,热爱大自然的情感。 2 10 沙滩上的童话 作者插上想象的翅膀,向我们描述了一群小朋友在沙滩上挖城堡救公主,最后把公主(妈妈)救了出来的故事。表达了作者充满童心童趣的快乐的生活。 2 11 我是一只小虫子 本文以第一人称“我”和小伙伴讨论当一只小虫子不好在哪里,好的地方表现在哪里。再现了小虫子有意思的生活,表达了作者喜爱小动物,热爱生活的情感。 2 语文园地四 1.引导学生在认识玩具中识字。 2.能够积累描写心情的词语和与诚信有关的名言警句。 3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。 4.运用想象练习写话。 5.引导学生爱上阅读。 2 　教法与学法 本单元教材以“想象编织童话”为主题,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。故事情节神奇曲折,生动浅显,采用拟人化的描写,再现了作者充满童心童趣的快乐的生活。在教