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- 2020-03-19 发布于江西
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制作人:
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学案编号:83
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同分异构体的书写与判断
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【考纲要求】
了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机物的同分异构体(不包括手性异构体)。
【学习目标】
1.了解高考必做题中“同分异构体”考察的角度、方式及难度。
2 自我梳理同分异构体的概念,能够辨认和列举异构体。
3.对做过的题目温故知新,形成判断同分异构体的方法。
【预习案】
(相信勤奋的你在课前做好了起飞的准备)
同分异构体的概述
1.定义
同分异构体指具有相同的
而
不同的 。
思考:下列几组物质,属于同分异构体的是( )
①尿素[CO(NH2)2]与氰酸氨(NH4CNO)
②纤维素与淀粉
③葡萄糖与果糖
④石墨与金刚石
⑤O
2
和 O
3
⑥甲烷与丙烷
⑦
2.同分异构体的分类
类别及举例
备注
构造
异构
碳链异构 如正丁烷与
高考考查的重点和热点
构造
异构
官能团位置异构 如 1-丁烯与
高考考查的重点和热点
构造
异构
官能团类别异构 如乙醇与
高考考查的重点和热点
立体
异构
顺反异构
3.常见的官能团类别异构体
1
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学案编号:83
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烃 CxHy,不饱和度(Ω)=(2x+2-y)/2
有机物的种类
共同的通式
不饱和
度(Ω)
实例(各举一例即可)
烯烃和环烷烃
C H ( n≥
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