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同步奥数培优（小学二年级） 认识乘法（数数与计数） 【知识概述】 我们先学会了一、二、三、四、……地数数，当我们学习了“认识乘法”和“乘 法口诀（一）”后，就会两个两个地、三个三个地、四个四个地、……数数了。 例如，要你很快说出下面一共有多少张桌子。 你统计的方法就有下面几种： 4+4+4=12（张）每列 4 张，3 列，3 个 4 相加； +3+3+3=12（张）每横排 3 张，4 个横排，4 个 3 相加； ×3=12（张）每列 4 张，3 列，三四十二； 3×4=12（张）每横排 3 张，4 个横排，三四十二。 学会了乘法口诀，计数时就又快又正确了。 例题精练 例 1 找出数的变化规律，接下去再写两个数。 12，18，24，（ ），（ ） 25，20，15，（ ），（ ） 【思路点拨】（1）的前几个数依次变大，后一个都比前一个多 6，很快想到一 六得六，二六十二，三六十八，……后两个空分别填上 30,36；（2）的前三个数 依次减少 5，道理等同（1），后两个空分别填上 10，5。 同步精练 1. 按规律填数。 （ ），12，18，24，（ ） 6，10，14，（ ），（ ） 2.下面哪几个数按规律写错了，请找出来，换上适当的数。 90，75，60，45，30，15，1 0，5，10，14，20，25 3.按规律填上适当的数。 4，5，8，10，12，（ ），（ ），（ ）