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我主动,我参与,我体验,我成功 PAGE 1 高一政治备课组
第二课 百舸争流的思想
班级 姓名 学号
【自主学习 明确目标】
一、【课标要求】
援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同哲学;解释哲学的基本问题。
二、课程标准解读:
1.关键词:哲学的基本问题 唯物主义 唯心主义
2.主要观点和主要内容(阅读课本,在课本上找出相应知识点并划出来,把下列问题作为标题写在课本相应的位置上。)
观点
应知应会的知识
一、哲学的基本问题
1.什么是哲学的基本问题?它包括哪两个方面的内容?
2.哲学的基本派别有哪些?划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?
3.不可知论的基本内涵是什么?
4.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
二、唯物主义和唯心主义
1.唯物主义和唯心主义的分歧是什么?什么是唯物主义?什么是唯心主义?
2.唯物主义有哪三种基本形态?如何区分唯物主义的三种基本形态?
3.唯心主义有哪两种基本形态?如何区分唯心主义的两种基本形态?
4.如何理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属意义?
3.重难点:
重点:哲学的基本问题;唯物主义和唯心主义的根本分歧
难点:哲学的基本问题;判断什么样的观点是唯物主义,什么样的观点是唯心主义
4.本课的易错易混淆点
(1)哲学的基本问题与哲学的基本派别 (2)唯物主义和唯心主义
(3) 古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、辨证唯物主义和历史唯物主义
⑷ 主观唯心主义与客观唯心主义
使用说明
1.以课本为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。遇到的疑难点问题用红笔标识出来写在我的疑问处,通过小组讨论或教师点拨予以解决。
2.该学案必须在课前完成,认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。
第二课第一框 哲学的基本问题
【问题生成评价单】
预习自测: 一、填空
1、哲学的基本问题是指_______和_______的关系问题,也就是______和_____的关系问题。
2、哲学基本问题的两个方面内容:
⑴ 思维和存在何者为_____的问题。对这个问题的不同回答,是划分_____________和_____________的唯一标准。
⑵ 思维和存在有没有____________的问题,即______能否正确认识______的问题。对这个问题的不同回答,是划分可知论和___________的标准。
3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
⑴思维和存在的关系问题,首先是人们在______和______活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
⑵ 思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
①哲学要从总体上探讨____与_____的关系,必须首先思维与存在的关系问题,并对此作出明确回答。
②思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,决定着各种哲学的基本______和______,决定着对其他哲学问题的回答。
二、判断并修改:
1、对哲学基本问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
2、唯物主义承认世界的可知性,唯心主义否认世界的可知性。
3、哲学的基本问题就是思维和存在谁是世界本原的问题。
4、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
三、必背内容:
1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容:①思维和存在何者为本原的问题;②思维和存在有没有同一性的问题。 对这两个方面的不同回答,形成了哲学上的不同派别。
2、对思维和存在何者为本原的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
3、对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。
4、思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,首先,是因为它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题;其次它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。再次它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
我的疑问(你在预习中有哪些未能解决的问题和有疑问的问题?写在下面做个备忘吧!等待课堂上与老师和同学探究,讨论解决。)
【问题解决评价单】
(小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题;讨论、展示、点评、点拨时记好笔记,完善自己的答案,并明白为什么)
探究1: 形神关系的论战
南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普
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