第一章 Ⅱ 微专题三 熟读小说阅读核心知识.pptx

微专题三　熟读小说阅读核心知识;;;;;;;;;南葫芦把钢叉收回，呵斥说：“走！见队长！”倒霉透咧！南红卫边走边想。队长南恒是我的对头。看你南恒怎么揉搓我吧。“文革”中，我整了南恒二爸又怎么样呢？南恒二爸在“四清”[注]运动中，把我南红卫的老子整得还不惨吗？那年正好我高中毕业，考大学分数够了，政审通不过。 一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。他披上布衫，出来开门。问：“啥事？” “光彩事！”是南葫芦得意的调门。南恒明白了：南红卫偷了南葫芦承包的大葱。;黑暗中，这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里，把脸摆到另一边，任南葫芦挖损。 “哈呀！葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，“红卫是我派去的……” “你说啥？”南葫芦打断他的话。 “我派他去拔葱的。”南恒肯定地说。 “你……”南葫芦张着嘴，合不拢了。 “我想看你到底负不负责任。”南恒仍然平静地说，简直跟真的一样。;“噢！这……”南葫芦一下泄了气。南红卫转过脸，发出两声尴尬的笑声。 三人散后的好一会儿，南恒又听到有人敲门。南恒拉开门闩，一眼瞅见门口站着南红卫，问：“你还没睡？” “睡不着……” “好，咱俩扯扯。”南恒热情地说。于是俩人走在街巷里。 “刚才那事，你下一步……准备咋办呢？” “没有下一步。”村巷里只有他俩的脚步声。;田野里比村巷里亮多了，清凉的带着湿漉漉的水汽的夜风，吹得人心胸里好舒畅，河滩里水鸟单调的叫声，更显出田野的寂静。两人在大路边坐下。 “你为啥不整我呢？”南红卫突然转过头问。 “我不想整任何人，我今年当队长，能不能把南村的事办好，是另一回事。” “你刚一上台，把你堂哥整惨了，”南红卫说，“对我咋这么客气？” “我堂哥挪用公款，不能不整！你呢？我想拉你进队委会，把你的面皮扒光了，就不好用了。”;“把我拉进你的班子？你是怯那些‘四清’运动中挨了整的人，是不是？”南红卫反问。 “对！”南恒承认了。 南红卫得意起来：“我早就看穿了你。” “你先别得意，”南恒说，“你只说对了一半。” “那一半是啥？”南红卫问。 “你有文化，有本事，对村里有用处。”南恒说，“你当队长那几年，村里烂了，穷了，也有当时社会的原因。你有几件事办得好，比如办秦川牛场、办砖场……” “甭提了！”南红卫叹了口气，“一样也没成。”;“不成的原因，关键在于你只依靠你的那一股势力，把另外几股势力当敌人。”南恒说。 南红卫沉吟半晌，不得不承认。 “你宁可南村继续烂下去，也不能容忍我南恒当队长！”南恒毫不回避。 既然谈开了，就索性说个明白。“痛快！我承认。”南红卫激动地站起来，“我今晚来找你，就是想听你说句实话。” 南恒也站起来，“不整你，就是这原因”。 “我这号人……吃软不吃硬，”南红卫表白说，“其实，真正厉害的，是老弟你这号人！”;“甭钩心斗角了，老哥！”南恒也诚恳地说，“斗了十几年了，斗得大家碗里一天比一天稀！” “南村不是没能人！”南红卫说，“却把本事花到钩心斗角上去了。” 南恒扶一下眼镜，高兴地叫起来：“这才是一句实扎扎的话。再往下说呀！” “完了。”南红卫说，“我睡不着。你包庇我，比罚我更叫人羞愧。我找你就是想说这句话……”;“好了，不说这事，”南恒说，“告诉你吧，我准备重办秦川牛繁殖场，这是独门生意。你准备一下，县里物资交流会就要开了，你去给咱物色几头纯种秦川牛回来。” “那没问题！”南红卫说，“我研究过秦川牛！” “咱俩可要共事了……”南恒说。 “要共事就共到底……”南红卫说。 繁星在不知不觉中隐匿起来了，湛蓝的天幕上，只有几颗很大的星儿，发着红蜡头似的光，晨风轻轻掠过田野，黎明了。 (有删减);1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是(　　) A.小说语言朴实，通俗易懂，具有生活气息与农村特色；另外如“啥”“实扎 扎”“甭”“咋”这些词语的运用，又使小说带有地域色彩。 B.小说采用细节描写、语言描写和内心独白的形式，对人物的心理进行细腻真 实的描写，生动形象地表现了人物的性格特点。 C.南红卫被抓后，自认倒霉，吃惊后摆出一副随便咋办的架势；被南恒包庇后， 心存疑虑，主动找南恒问个究竟，说明南红卫是—个多疑的人。 D.小说注重于细微处写人，如写能言善辩、南村文化最高的南红卫偷菜被抓后 “把脸摆到另一边，任南葫芦挖损”，刻画出他的傲慢。 E.小说对南葫芦的语言着墨不多，但言简意赅。“走！见队长！”刻画出南葫 芦的强势；“光彩事”运用反语，刻画出南葫芦内心的得意。;解析　C项“说明南红卫是一个多疑的人”错误，南红卫心存疑虑，是因为有诸多疑问想找南恒探个究竟，不能由此得出南红卫是一个“多疑的人”的结论。 D项“傲慢”不准确，此时的南红卫更多的是无奈与尴尬。;2.小说三处画横线的环境描写颇