人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 登飞来峰》课件_9.pptVIP

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  • 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 登飞来峰》课件_9.ppt

不怕 合作探究: 解读3、4句: 不畏: 浮云: 眼: 缘: 最高层 不怕被漂浮的云彩遮挡住远望的视线, 只是因为自己置身在山的最高处。 因为 译文: 最高处 漂浮的云 视线 分析情怀,感悟道理 理解“浮云”的深刻含义 理解“不畏”的深刻含义 理解“最高层”的深刻含义 王安石变法的故事 在北宋仁宗时候,大批农民失去田产,沦为佃户,遭受沉重的剥削和压迫。为了争取生存的权利,他们只有拿起武器,铤而走险。于是王安石就推行了一系列的新法,变法以“富国强兵”为目标。在此期间,每项新法在推行后,基本上收到了预期的效果,可是各项新法的实施或多或少地触犯了中、上级官员、皇室、豪强和高利贷者的利益,因此在新法实施的过程中受到了很大的阻力。所以,他一登到山岭高塔,就联想到鸡鸣日出时光明灿烂的奇景,通过对这种景物的憧憬,表达了对自己前途的展望。 “浮云”的典故 “故邪臣之蔽贤,犹浮云障日也。”——陆贾《新语慎微篇》。意思:西汉的人曾把浮云蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前对贤臣进行挑拨离间,让皇帝受到蒙蔽。 分析情怀,感悟道理 理解“浮云”的深刻含义 理解“不畏”的深刻含义 理解“最高层”的深刻含义 眼前的困难、障碍、挫折等。比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力 表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心 精神得到升华,不与恶势力同流合污 分析情怀,感悟道理 情怀: 道理: 观察事物,解决问题,要站得高,看得远,否则会被眼前的小事所羁绊。 雄心壮志、不畏奸邪、高瞻远瞩、勇于改革、蔑视保守势力、积极进取、对前途充满信心、朝气蓬勃 再读品味情理 1.指名读 2.齐读 背诵并默写整首诗 练习巩固 阅读下面的诗文,完成问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1. 本诗作者??????? ????,字???? ? ???,号 , 封荆国公,世人又称???????????。宋临川人(今 江西省东乡县上池村人)。 杰出的 ???????? .“????????????????????? ”之一。推行新 法失败后罢官隐居,病死于江宁钟山,谥号“文”,又称????????????????。被列宁誉为“??????????????????”。 2.词语积累: 千寻:?????????????????????????????????????? 闻说:?????????????????????????????????????????????????? 缘?:?????????????????????????????????????? 最高层:?????????????????????????????????????????? ? 3.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(??? ) A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高 层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 4.你从这首诗中领悟到什么人生哲理? 课后拓展: 根据今天的学习法,课下自学《题西林壁》和《登鹳雀楼》。比较阅读这三首诗 分析情怀,感悟道理 理解“浮云”的深刻含义 眼前的困难、障碍、挫折等。比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力 理解“不畏”的深刻含义 表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心 理解“最高层”的深刻含义 精神得到升华,不与恶势力同流合污 结束语

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