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- 2020-03-19 发布于河南
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《不言代价与回报》第二课时教学设计
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【教学目标】
1.知识目标
(1)懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。
(2)懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
(3)了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
2.能力目标
(1)能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择。
(2)能够为自己的选择负责。
3.情感、态度与价值观目标
(1)以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。
(2)崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
【教学重难点】
履行责任的代价、回报和冲突。
【教学方法】
活动式、体验式、讲授式。
【教学课时】
2课时。
【教学过程】
第2课时
【导入新课】
方法一:
播放动画: 小青的故事
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。
思考:
(1)你认为,小青这样做值得吗?为什么?
(2)如果是你
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