管理人员平台操作手册.docVIP

管理人员平台操作手册 一、用户登录 1.登录网站首页 用户登陆平台地址为： 2.注册 1) 点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。 2) 输入已经分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它用户信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。（注：请正确选择单位名称，即选择自己所在的地区名称。） 3.输入用户名及用户密码进行登录 在平台登录界面输入用户ID、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。 登录后，可在平台首页点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”：该部分能够修改用户的个人信息（不能修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息）。用户每次修改个人信息时，必须提供正确的原始密码，才能保存修改成功。 登录成功后，进入“我的工作室”，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训课程等信息。点击相应的课程标题，即可进入当前课程的工作室，参加培训。 二、查看地区主页 点击页面上方导航栏中的“地区主页”按钮，选择相应的省份进入地区主页。 在地区主页中，可以查看该省的所有培训动态。包括培训公告、培训动态、地区主页的一些动态信息。 三、查看课程主页 点击“课程主页”，选择相应的课程，进入该课程主页。可以查看该课程的“课程公告”、“课程引导”等信息。 四、查看评价活动 在管理者自己的工作室中，点击左侧的“评价活动”，可以查看相应的评价信息。 查看培训成绩 点击“查看培训成绩”，能够查看能够查看所有学员、辅导教师的详细成绩和总成绩的详细成绩和总成绩,可以通过用户名、总成绩和虚拟组等条件进行检索。 学习记录 点击“学习记录”，能够查看当前用户所在组及子组中的所有学员的学习记录，包括学员数，主题研讨数，作业数，文章数，评论数，学习简报数等。点击“开始统计按钮”，选择需要统计的项，即可进行学习记录统计。点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。 开始统计： 选择需要统计的项，点击“开始统计”按钮即可。 教学工作记录 点击“教学工作记录”，查看当前用户所在组及子组中所有角色为辅导教师（或一定级别的角色）、状态为正常的用户的工作记录，包括主题作业审核数，作业推优数，文章数，评论数，学习简报数等。点击“开始统计按钮”，选择需要统计的项，即可进行教学工作记录统计。点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。 开始统计： 选择需要统计的项，点击“开始统计”按钮即可。 工作评鉴管理 点击“工作评鉴管理”，能够查看当前用户虚拟组及子组中所有用户的工作评鉴成绩，并可以对用户进行工作评鉴的评定。 评鉴： 点击“评鉴”按钮，进入工作评鉴添加页面，输入评鉴内容、成绩，点击保存按钮完成评鉴操作。点击“进入班级主页”按钮进入当前被评鉴人所在的班级主页，查看被评鉴人的工作情况。 我的工作总结 点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题查看详情。 新增： 点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存完成”即可提交工作总结。 工作总结 点击“工作总结”，能够查看当前用户所在组及子组中所有虚拟组用户提交的工作总结。点击标题可以直接查看。同时可以按角色、虚拟组进行检索。 五、其它功能模块 1.查看课程内容 点击“思想政治”或“信息技术”进入相应的课程学习工作室。 单击“学习活动”中的“课程学习”按钮，进入课程学习页面。可以查看课程内容。 2.发表文章 点击“学习活动”下的“发表文章”按钮，可以选择查看所有培训班中的所发表的文章，点击“新增”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等。 3.查看公告 在管理者自己的工作室中，点击“公共服务”中的“查看公告”，能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告，包括培训公告、班级公告、地区公告中的所有信息。 4.发布公告 市级管理者可以发布公告。在管理者自己的工作室中，点击“公共服务”中的“发布公告”，能够管理当前用户在当前培训班中发布的各种类型的公告，包括新增、修改、删除等操作。 新增： 点击“新增”按钮，输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布的内容，点击保存按钮完成添加操作。 发布级别：分为重要和普通两种类型，凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。 发布状态：分为已发布和未发布两种状态，设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理，不在各种主页中显示。 5.调查问卷 点击“调查问卷”，进入调查问卷列表，可以查看所有调查问卷，并可参与调查和查看调查结果，只可参与一次调查（第一次进入为参与调查），第二次进入为查看结果。 参与调查： 点击“参与调查”，进入调查问卷列面，