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- 2020-03-19 发布于河北
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2016届高三(9)班高考备考计划
一、指导思想
为进一步贯彻落实学校“规范管理、关注细节、重视过程”的管理思路及年级工作计划,扎实推进高三(9)班教育教学管理工作的科学化、规范化、高效化,全面提高教育教学质量,超额完成县局和学校下达的高考指标任务,我们必须树立强烈的忧患意识,努力营造“严肃活泼、科学高效”的备考氛围,努力做到目标要实在、环节要落实、管理要规范、质量要保证、服务要到位。
二 、基本情况
高三(9)班是文科班,现有人数73人,男生17人,女生56人,其中美术生10人,体育生3人,音乐生2人。自高三以来,本班学生学习气氛有较大变化,大多数学生学习积极主动,斗志昂扬,有强烈的责任意识、忧患意识和竞争意识。
三、高考目标
根据县局下达的高考目标和学校分摊任务,本班预计要完成,一本1--2人,二本7--10人。
四、备考思路
1、强化思想疏导,提高学生复习备考效率。
高中阶段是学生世界观基本定型的阶段,化解他们的人格障碍是高三阶段责无旁贷的义务。高三学生学习紧张,易于产生焦虑情绪,思想往往越轨,所以更要加强对他们的道德品质教育。要经常提醒学生:人应有的素质不仅包括解决人类社会进步问题的科技知识的学习和创造能力,而且必须包括关心人类前途命运的责任感和献身精神,要他们自觉培养具有这种责任感和献身精神。要让学生明确:在新的社会环境下,我们还得先成人,后成才;做不得“人”,“才”不仅
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