复习课课件 艺术的魅力.ppt

1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 用积累的词语填空 人们常用（ ）来比喻知音难觅或乐曲高妙。 用（ ）来赞美世界名画《蒙娜丽莎》。 当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（ ）。 当我们面对一篇好文章时，我们可以说（ ）。 高山流水 精妙绝伦 独具匠心 妙笔生花 欣赏艺术时，要融入丰富的联想和想象。 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 艺术的魅力 学习目标 1.深入理解欣赏艺术的方法。 2.学会展开丰富的联想与想象,达到理解记忆。 3.学习背诵方法，达到灵活运用的效果。 欣赏艺术时，要融入丰富的联想和想象。 用积累的词语填空 人们常用（ ）来比喻知音难觅或乐曲高妙。 用（ ）来赞美世界名画《蒙娜丽莎》。 当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（ ）。 当我们面对一篇好文章时，我们可以说（ ）。 高山流水 精妙绝伦 独具匠心 妙笔生花 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、扌周（zhōu）过去、立起来、横过去，抻（chēn）、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？ 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 用积累的词语填空 人们常用（ ）来比喻知音难觅或乐曲高妙。 用（ ）来赞美世界名画《蒙娜丽莎》。 当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（ ）。 当我们面对一篇好文章时，我们可以说（ ）。 高山流水 精妙绝伦 独具匠心 妙笔生花 欣赏艺术时，要融入丰富的联想和想象。 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础 用积累的词语填空 人们常用（ ）来比喻知音难觅或乐曲高妙。 用（ ）来赞美世界名画《蒙娜丽莎》。 当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（ ）。 当我们面对一篇好文章时，我们可以说（ ）。 高山流水 精妙绝伦 独具匠心 妙笔生花 欣赏艺术时，要融入丰富的联想和想象。 1.文字图景转换法（把文字想象成画面） 2.串珠法（把文段分层诵读 ） 3.重点词连接记忆法 4.定时快速熟记法 5.朗读背诵交替法 理解是背诵的基础