人教版八年级语文下册《五单元 阅读 23 .马说》课件_24.pptVIP

人教版八年级语文下册《五单元 阅读 23 .马说》公开课件_24 * 师(作者、背景介绍)：韩愈（公元768－824年）字退之，唐代文学家、思想家，河南河阳（今河南孟县）人，是唐宋散文八大家之一。著有《昌黎先生集》。 这篇《马说》大约创作于贞元十一年至十六年（795－800）间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢（ｚｈｕó）用（提升任用）。很可惜，有“忧天下之心”的他终未被采纳。后来他又相继依附于一些（宣武节度使董晋、武宁节度使张封建）幕（ｍｕ）下，郁（ｙù）郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。 （《左迁至蓝关示侄孙湘》：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。） * 托物寓意 千里马 人才 伯乐 赏识人才的人 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤懑。 马 说 韩愈 第二课时 学习目标 学习本文托物寓情的写法 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 23 .马说》公开课件_24 题目 “说”，是古代的一种文体，可以记事，可以议论，都是为了说明一个道理。类似于我们现在的杂文。 马说 “马说”字面上即作“说说千里马”或“说说千里马的问题”