家庭中幼儿创造力的培养.docVIP

家庭中幼儿创造力的培养 创造是人类最重要的实践活动，教育专家指出:每个正常孩子都有创造潜能，但并不能得到很好地发挥。这是由于教育环境的影响不同所致。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子成长的重要环境，如果广大家长能进行正确的引导及训练，定会是孩子的创造不同凡响。家庭中幼儿创造力的培养可以从以下几方面着手： 一、培养孩子的好奇心和想象力 好奇心和想象力是创造力的翅膀和先导，而富于好奇心与想象力正是幼儿天然的心理特征。幼儿的想象几乎涉及到生活的一切领域。上到高高的天空，下到深深的海洋，远到天边近到眼前，几乎无所不包，无所不有，家长可通过给幼儿讲故事，让幼儿编故事的方式适当的提些问题，这样既能加深幼儿对故事的理解，又能启发孩子多加思索，发展他们的想象力。绘画最能诱发幼儿的想象力，也是最为幼儿喜欢的一种形象表现形式。孩子尽管画得不像，但孩子都会认真的画。作为家长，在孩子绘画过程中，千万不要乱指挥，更不能包办代替。应鼓励孩子自由地画他想画的东西。孩子的想象力有时是很离奇的，甚至异想天开。对孩子想象出来的东西，创造出来的“作品”不能认为是“瞎想”“胡闹”，而予以指责和否定。 二、鼓励孩子动手动脑 家长首先要解放孩子的头脑，让他们能想，其次是解放他们的双手，使他们能干。现在大多数家庭装饰豪华，孩子的空间布置成小宫殿，家政不允许孩子在房间里干这，干那，孩子玩起来受限制，从而失去了许多动手的机会。家