鞠躬礼仪说课.pptxVIP

鞠 躬 礼 仪说教材说教法说学法说过程说练习说教材教材分析本节课选用中等职业学校职业素养系列教材第三版《礼仪规范教程》第三章第三节第一部分《见面礼》的第二个内容《鞠躬礼》。本节课内容鞠躬礼表示对他人的敬重，一般多适用于较为正式的场合，同时也适用于喜庆或庄严的仪式。以本教程为基础收集补充材料来增加教材知识的深广度 .说教材教学目标知识目标能力目标情感目标在不同的场合运用得体的鞠躬礼仪；培养学生表达能力、自主学习和与他人合作的协调能力。 掌握鞠躬礼仪的要求、种类及运用场合。 提高学生的礼貌素养，提升服务意识。 教学难点教学重点说教材教学重点掌握鞠躬礼仪的动作要求 鞠躬礼仪的恰当运用 学情分析优势劣势思维较活跃，对新事物有极大好奇感，追求美，有学习动力。自学能力、实践能力，合作协调能力较薄弱，缺乏学习自觉性。说教法项目教学法分层教学法教学方法示范练习法多媒体辅助法赏识教育法。 说学法说学法自主探究小组协作合作学习 讨论法练习法情景模拟法引导引出项目1巩固项目分析项目52讨论、分析、练习为主， 引导为铺3 拓展项目4完成项目教学过程情景设置：第一时间的仪态？语言？角色分配： 请两位同学， 一位扮演教师，一位扮演学生。学生在校园中遇到老师创设情境 引出项目礼仪队迎嘉宾来校参观同学们上课前和老师相互鞠躬问候校园里老师和学生鞠躬问候通过情境的模拟提起学生的兴趣，组织