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转化单位“1” 专题简析 我们必须重视转化训练。通过转化训练，即可理解数量关系的实质，又可拓展我们的解题思路，提高我们的思维能力。 典型例题1 甲数是乙数的2/3，乙数是丙数的3/4，甲、乙、丙的和是216。甲、乙、丙各是多少？ 【思路导航】解法一：把丙数看作单位“ 1”，甲、乙、丙三个数有 如下关系： 丙数: 乙数: ? 甲数: 解法二:可将“乙数是丙数的3/4”转化成“丙数是乙数的4/3”，把乙数看作单位“1”，甲、乙、丙三个数也有如下结果。其三者关系 如下： 乙数: 甲数: 丙数: 解法三:将条件“甲数是乙数的2/3”转化为“乙数是甲数的3/2”，再将条件“乙数是丙数的3/4”转化为“丙数是乙数的4/3”，把甲数看 作单位“1”，甲、乙、丙三个数有如下关系： 甲数: 乙数: 丙数: 答：甲数是48，乙数是72，丙数是96。? 举一反三1 1. 甲数是乙数的5/6，乙数是丙数的3/4，甲、乙、丙三个数的和是 152。甲、乙、丙三个数各是多少？ 2. 橘子质量是苹果质量的2/3，香蕉质量是橘子质量的1/2，香蕉和苹果共有220千克。橘子有多少千克？ 3. 某中学初中部三个年级中，七年级的学生人数是八年级学生人数的9/10，八年级的学生人数是九年级学生人数的倍。这 个学校里九年级的学生人数占初中部学生总人数的几分之几？ 典型例题2 某班共有学生51人，男生