人教版七年级数学下册全册教案.pdf

数学教案（七年级下册） 数学教案（七年级下册） 第五章 相交线与平行线 5.1.1 相交线 教学目标： 1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认． 2 ．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程． 3. 通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力． 重点： 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角． 难点： 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角． 教学过程 一、创设情境，引入课题 先请同学观察本章的章前图，然后引导学生观察，并回答问题． 学生活动：口答哪些道路是交错的，哪些道路是平行的． 教师导入： 图中的道路是有宽度的， 是有限长的， 而且也不是完全直的， 当我们把它们看成直 线时，这些直线有些是相交线， 有些是平行线． 相交线、 平行线都有许多重要性质， 并且在生产和 生活中有广泛应用． 所以研究这些问题对今后的工作和学习都是有用的，