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青岛版(六年制)五年级下册数学期末
全册复习课件;;返回;知识梳理;写负数,在数字的前面要先写出负号。读负数,读作“负几”。;;4.分数与除法的关系;5.真分数、假分数和带分数;6.分数的基本性质;综合运用;;返回;返回;返回;返回;返回;;返回;知识梳理;;3.同分母分数加减法的计算方法;4.公倍数和最小公倍数;5.分数与小数的互化;6.通分的意义和方法;7.异分母分数加减法的计算方法;8.分数加减混合运算;综合运用;返回;返回;返回;返回;返回;;返回;知识梳理;长方体和正方体的特征 ;长方体和正方体的表面积:;??积单位及换算:;长方体和正方体的体积:;容积和容积单位:;综合运用;返回;返回;;;返回;返回;返回;返回;;;知识梳理;返回;给出表示物体在平面图上位置
的数对,看数对的两个数表示哪
一列、哪一行,行和列的交叉处
就是物体的位置或所在区域。;;综合运用;综合运用;返回;返回;返回;3.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。;3.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。;3.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。;;;知识梳理;返回;3.单式条形统计图和复式条形统计图的区别;(1)单式条形统计图只表示一种事物的数量情况,复式条形统
计图能同时表示两种(几种)事物的数量情况。
(2)复式条形统计图经常把两种事物成对进行对比。
(3)复式条形统计图必须有图例,而单式条形统计图没有图例。
(4)复式条形统计图便于对两个(几个)数据进行直观地比较;复式折线统计图不但能
表示出两组数据数量的
多少、数量的增减变化
情况,而且可以比较两
组数据的变化趋势。;综合运用;何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图,并回答下面的问题。;(2)哪个月的营业额最高?
哪个月的营业额最低?;(3)1—5月支出的变化趋势是怎样的?;(4)你能为何叔叔提些建议吗?;;复习旧知;填一填;填一填;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;9. 下面是公园平面图。;9. 下面是公园平面图。;9. 下面是公园平面图。;这节课你们都学会了哪些知识?;返回
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