老师领进门人教版六年级下册语文难忘小学生活完整版.pptxVIP

老师领进门;思考： 1、说说作者回忆了田老师的哪几件事？ 2、你感受到了田老师的什么精神品质？ 3、文章的结尾有什么特点？ 4、作者通过这个故事表达了怎样的感情？ 5、理解句子：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 ;后殿 红摹纸 衣襟 念叨 歇脚 滋润 创作 开窍 培育 炊烟袅袅 身临其境 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 娓娓动听;;戛（ ） 夏（ ）;窍（ ） 巧（ ）;炊烟袅袅;??娓动听： ;胜:胜境。; 身临其境： ;1、老师是谁？ 2、老师把我领进什么门？;1、说说作者回忆了田老师的哪几件事？;;?山村咏怀 （宋）邵康节 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。; 一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”她想折一枝来，戴在耳丫上。妈妈喝hè住了她，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。