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小学数学教学中信息技术手段的运用浅析 　　摘要：小学数学教学中信息技术手段的辅助运 用，对于丰富教学内容，激发学生学习兴趣；突破教 学重点难点等具有积极的促进作用。因此，教师在小 学数学教学中，应当积极整合信息技术手段，不断改 革创新小学数学教学，促进良好课堂教学效果的实现。 　　关键词：小学数学；信息技术；整合运用 　　随着电脑信息技术的发展，将信息技术手段运用 于教育领域，是促进教育体制改革，促进教育事业发 展的有效途径。在这样的社会背景下，小学数学教学 中信息技术手段的整合成为必然的趋势，同时也是新 时代发展的必然产物。和传统的教学手段相比，小学 数学教学中信息技术手段的运用，对于丰富小学数学 的课堂教学，提高课堂教学的质量具有重要的意义。 因此，现代小学数学教师在教学中，应当积极整合信 息技术手段，改革和创新传统落后的小学数学课堂教 学模式，有效地解决教师教学过程中的难题，实现好 的数学教学效果。 　　一、 信息技术手段在小学数学教学中的辅助作 用 　　当前，各级政府、教育主管部门以及学校都格外 重视学校信息化的建设，力求不断提升教师的教学质 量，实现好的教育效果。诚然，和传统的讲授式教学 模式相比，信息技术手段在小学数学教学中的渗透， 对于丰富教学的形式和内容具有重要的意义。 　　（一） 丰富教学内容，激发学习兴趣 　　俗话说：兴趣是最好的老师。对于小学阶段的学 生而言