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- 2020-03-23 发布于江西
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小学数学教学总结
本学期,我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中, 我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况, 全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克 服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工 作作出如下总结:
认真备课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心 设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定 采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的 难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。
认真上课。为了提高教学质量,体现新的育人理念,把 知 识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 的教学目标真正实施在 实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注 意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知 的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习 数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操 作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次 的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成 了学习的主人。
认真批改作业。对于学生作业的布置,我本着 因人而异、 适中适量 的原则进行合理安排,既要使作业有基础性、针对性,综 合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义 的作业。学生的每次作业批改及时、
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