染色体变异完整版本.ppt

（4）人工诱导多倍体的方法： 最常用且最有效的方法是： 用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。 原理是： 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致细胞 中的染色体不能移向两极，从而引起细胞内 的染色体数目加倍。 应用例子： 三倍体无子西瓜的培育 二倍体西瓜幼苗 二倍体西瓜幼苗 秋水仙素处理 二倍体西瓜植株 四倍体西瓜植株 ♀ ♂ 联会紊乱 三倍体西瓜种子 无子西瓜 杂交 杂交 × 自然长成 二倍体西瓜植株 第一年 第二年 （5）单倍体的特点： 单倍体的特点： 与正常植株相比，单倍体植株长得弱小， 而且高度不育。 （6）单倍体育种的措施和优点： 花药离体培养 措施是: 用花药(花粉)离体培养获得单倍体，然后 经过人工诱导(常用秋水仙素)使染色体数 目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。 人工获得单倍体的方法 。 优点是: 用这种方法培育得到的植株,不仅能够正常 生殖,而且每对染色体上成对的基因都是纯 合的,自交的后代不会发生性状分离。 现有基因型为YyRr的黄圆豌豆种子,利用此种子,如何在更短时间内培育出能稳定遗传的绿圆豌豆种子? 例子: YR yR Yr yr 黄色圆粒（YyRr） 花药 （配子） 单倍体植株 正常二倍体 （纯合体） YYRR yyRR YYrr yyrr 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 秋 水 仙 素 处 理 幼 苗 YR yR Yr yr 离 体 培 养 请判断： a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组， 也可以有多个染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 习题 1 不是染色体结构变异的结构的是( 　) A 染色体缺失某一段 　　　B 染色体中增加了某一片段 　　　　　　C 染色体中的DNA的基对位置的颠倒 　　　　　　　　D 染色体裁中的某一片段的位置的颠倒 C A 都能产生可遗传的的变异 B 都能产生新的基因 　C 产生的变异均对生物不利 　D 产生的变异均对生物有利 2 基因重组,基因突变和 　　　　　　　染色体变异的共同点( ) Ａ 基因重组 基因突变 染色体组成倍减少 染色体组成倍增加 基因重组 将具有不同优良性状的两个亲本杂交 用物理或化学的方法处理生物 花药的离体培养 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 运用基因工程将目的基因转 入受体细胞并表达 将细胞融合形成杂种细胞 使优良性状集中在一个个体 可提高变异频率，加速育种进程 自交后代是纯合体，明显缩短育种年限 器官巨大，提高产量和质量 克服远缘杂交不亲和性 克服远缘杂交不亲和性 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 生物的变异 不可遗传的变异（环境条件） 可遗传的变异（遗传物质） 基因突变 （分子水平） 基因重组 染色体变异 （细胞水平） 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是看不见的。　　 染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。　　 染色体变异包括： 染色体结构的变异和染色体数目的变异 （一）染色体结构的变异 病例： 猫叫综合征 病因： 病征： 病人的第5号染色体部分缺失 患儿两眼距离较远，耳位低下，生长发育迟缓， 存在严重的智力障碍，哭声轻而音调高，像猫 叫而得名。 染色体结构的变异主要有4种 1、缺失： a b c d e f 2、重复 染色体中某一 片段缺失。 染色体中增加 某一片段。 a b c d e f b 变异例子: 人的猫叫综合征、果蝇缺刻翅的形成。 变异例子: 果蝇棒状眼的形成。 果蝇的卵圆眼和棒状眼 野生型：卵圆眼 变异型：棒状眼 4、倒位： a b c d e f 染色体中某一 片段的位置颠倒 了180° b c d e 3、易位 染色体中的某一 片段移接到另一 条非同源染色体 上。 a b c d e f g h i j k 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。 染色体变异和基因突变相比,哪一 种变异引起的性状变化较大一些? 染色体变异 （2016上海卷.23）导致遗传物质变化的原因有很多，图8字母代表不同基因，其中变异类型①和②依次是（ ） A.突变和倒位 B.重组和倒位 C.重组和易位 D.易位和倒位 D 【典型例题】 （二）染色体数目的变异 分两类： 1、细胞内的个别染色体增加或减少 2、细胞内的染色体数目