八年级生物上册6.2认识生物的多样性课件（新版）新人教版.pptVIP

第二章　认识生物的多样性 一 二 三 一、生物种类的多样性 1.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“　　　　　　　　　”。  2.在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互　　　　的。生物种类越丰富,生态系统的结构就越　　　　　　,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越　　　　。  裸子植物的故乡 制约　 复杂　 强 一 二 三 二、基因的多样性 1.生物的各种特征主要是由　　　　分子上的遗传信息控制的。DNA分子很长,可以分成许多个片段,每个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫作　　　　。  2.生物种类的多样性实质上是　　　　的多样性。  3.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的　　　　　　新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。  DNA　 基因 基因 杂交稻 一 二 三 三、生态系统的多样性 1.每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个　　　　　　;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。  2.某种生物的数量减少或　　　　,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速　　　　　　的多样性和　　　　多样性的丧失。  3.保护生物的　　　　　　,保护　　　　　　的多样性,是保护生物多样性的根本措施。  基因库 灭绝　 生物种类 基因 栖