小学生日常行为管理制度.docxVIP

古荥小学小学生日常行为管理制度 严格遵守作息时间，着装统一，佩带红领巾，举止文明，能 体现少年儿童活泼向上的现代气息。 走读学生行车要注意安全，严格遵守交通规则，拐弯、过十 字路口要慢行，仔细观察周围情况，宁可晚行十步，决不抢行半步， 途经校园两面陡坡要谨慎，必须推车步行，不准两手离把，追逐嬉 戏，不得 2 人以上并行。 3、自行车进入校园，要整齐地摆放在各班教室最前面，做到疏 密均匀、美观，各班要设 2 名同学专门负责自行车的摆放和管理。 4、早晨到校后，首先要清扫卫生区，保持各班所管辖区域干净 整洁，不存杂草纸屑，课间如发现卫生区有杂物应及时捡起放入垃 圾箱，杂草和纸屑不准放入垃圾箱内，并养成一种行为习惯。 5、上课前，要根据课程表，准备好学习用品，文具盒放在课桌 中间上方，课本、练习本放在课桌右上方。课堂上要严格遵守纪律， 老师走进教室走上讲台，班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”， 语调要干脆，老师回敬“同学们好”，班长喊“坐下”，然后开始上 课，阅读和写字姿势要正确，做到“三个一”，即：眼离书本一尺， 手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。回答问题声音要响亮，朗读时， 双手要把书端起，不要趴在桌子上读。 6、下课铃响后，教师宣布下课，班长要喊起立，学生齐喊“老 师，再见”，老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后，（如有 领导听课，要等领导走出教室）学生做好下节课的课前准备