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- 2020-03-21 发布于河南
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视频课例观后感
通过本模块的学习对我的启发很大,我收获的东西更多,下面简单的谈谈我的收获。
一、不要拘泥于课本提供的素材,要根据实际情况灵活运用课本。
?? 由于信息技术的快速发展,导致了教材部分内容陈旧,不能激发学生的学习兴趣,针对这些情况通过本模块的学习,我觉的哪些优秀一线老师处理的非常好,就是可以运用教材的原理,但是在素材方面自己可以选择学生感兴趣的并且紧扣时代的素材,这样就可以解决教材陈旧问题,又可以激发学生的学习兴趣。
二、根据学生的认知原理,合理安排课程。
??人学习的动力来自于“无知”,当人缺少某些知识,但在生活中又要用到这些知识时,人的学习欲望是最强烈的。所以我们在课堂教学设计的时候,先让学生进行作品评价,让学生从评价的过程中知道自己的长处和不足,让学生有一个内省的过程,然后让学生动手做作品,这样不但可以激发学生制作的欲望,而且可以做出高质量的作品。
三、情景设计要紧扣学生的生活
通过本模块的学习,我觉得在情景设计的时候,选用的素材一定是学生熟悉的东西,学生关注的东只有西,才可能激发学生的兴趣。另外选择学生日常生活中遇到的问题作为情景设计,很快能让学生融入到课堂学习中来,让学生觉得所学的东西是有用的,而不是空中楼阁,更能激发学习欲望。
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