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专业资料
教师姓名：
上明中心校作业（目检）情况评价表
评价项目
作业（目
检）收交
作业（目
检）布置
情况
学生作业
（目检）
情况
教师
批改
情况
基 本 要 求
作业形式多样（包括分层性练习）
作业数量够，次数足
作业规范，格式符合要求
学生书写认真、整洁、端正，字迹清楚，作业本整齐
作业（目检）批改及时、认真细致、严格；能指出作业中的错误，并做详细批注。作文要有眉批或总批
无误批、漏批现象
教师重视订正，指导学生改错及时，方法多。
有批语或评语，并切合实际，有针对性，有指导意义和激励作用，富个性化。有批改日期。
得分
分值
数
社
科
英
法
（10
语文
学
会
学
语
制
0）
10
10
语文（5）
作文（5）日记（5）
5
语文（5）
作文（5）日记（5）语文（5）
作文（5）日记（5）
5
10
语文（5）
作文（5）日记（5）
总均分
检查简评
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