频数分布直方图1课时.pptxVIP

10.2直方图;条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目;问题：为了参加学校年级之间的广播体操 比赛，初二年级准备从63名同学中挑选身 高差不多的40名同学参加比赛。为此收集 到这63名同学的身高（cm）数据如下：;158; 为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据(身高)的分布情况 ;⑴ 计算最大值与最小值的差（极差）. 最小值是149，最大值是172，172-149=23 ⑵ 决定组距和组数. 把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距。 若取3cm为一组. 可分为: 分为8组. ;组距和组数的确定没有固定的标准，要凭经验和研究的具体问题来决定。通常数据越多，分成的组数也越多当数据在100个以内时，根据数据的多少通常分5~12个组。;3.列频数分布表: 对落在各小组内的数据进行累计,得到各个小组内数据的个数(叫做频数)整理可得下列频数分布表: ;身高（x）;;概念小结： 1.在一组数据中，最大值与最小值的差叫做这组数据的极差；极差反应该组数据的波动范围 2.在画频数分布直方图分组时，每一组数据的右端点与左端点的差叫做该组数据的组距。 3. 频数分布直方图中小长方形的高常常取频数与组距的比值，所以 小长方形的面