小学数学应用题分类练习.docxVIP

【 【解题思路】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量 【数量关系】 总量÷份数＝1 份数量； 总量÷1 份数量＝份数； 小学数学典型应用题 第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题） 归一问题（照这样计算的问题）： 1 份数量×所占份数＝所求几份的总量 例 1、买 5 支铅笔要 5 元钱，买同样的铅笔 16 支，需要多少钱？ （1）买 1 支铅笔多少钱？ （2）买 16 支铅笔需要多少钱？ 例 2. 3 台拖拉机 3 天耕地 90 公顷，照这样计算，5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ （1）1 台拖拉机 1 天耕地多少公顷？ （2）5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 例 3. 5 辆汽车 4 次可以运送 100 吨钢材，如果用同样的 7 辆汽车运送 105 吨钢材，需要运几次？ （1）1 辆汽车 1 次能运多少吨钢材？ 7 辆汽车 1 次能运多少吨钢材？ 105 吨钢材 7 辆汽车需要运几次？ 练一练： 1、一个人骑自行车 3 小时行 36 千米，从家到达目的地共有 48 千米。需要几小时？ 2、用火车运一批钢材，28 节车厢共运 840 吨，照这样计算，50 节车厢可运钢材多少吨？ 3.一台拖拉机 4 小时耕地 480 公亩，照这样计算，12 小时可耕地多少公亩？ 4、3 台织布机 4 小时织布 336 米，照这样计算，1 台织布机 8 小时织布多