2019_2020学年高中地理第五章环境管理章末整合提升学案湘教版选修6.docVIP

PAGE PAGE 1 章末整合提升 1．环境管理的概念是什么？ 2．环境管理的基本职能是什么？ 3．环境管理按管理范围可分为哪几类？ 4．中国环境管理的战略方针是什么？ 5．中国环境管理的基本政策是什么？ 6．中国环境管理政策体系的三大层次是什么？ 7．中国三大环境管理政策是什么？ 8．什么是环境影响评价制度？ 9．什么是“三同时”制度？ 10．排污收费制度需考虑哪两点内容？ 11．污染限期治理制度针对哪些污染问题进行实施？ 12．中国环境保护法制定的目的是什么？ 13．我国环境保护法律法规体系构成。 14．环境保护的国际行动的原因是什么？ 15．环境保护的国际行动的具体行动是什么？ 16．公众参与应具备的行为准则是什么？ 教材P80活动 　环境管理学研究内容包括可持续发展战略、环境管理的理论、环境管理的方法、环境管理的体制、环境保护的政策和环境保护对策的研究六个方面。环境保护管理部门的工作内容包括规划、协调、监督和指导四个方面。 教材P81活动 1．可在听讲座的基础上，以班级为单位通过小组讨论探究，教师进行适当引导、点评的方法解决。 2．主要是由于环境保护部门工作不到位，地方政府片面追求经济增长造成的。 教材P82活动 厨房清洁生产方案 污染产生原因 清洁生产方案 食品人工分拣 含有残渣 尽量购买精、净菜；对残渣实行分类收集等 食品洗涤 含有杂质用水过量 使用绿色清洗剂