落花生教学设计好的.docVIP

PAGE PAGE 1 《落花生》教学设计 盈田小学 张蕊 教学目标 　　1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 　　2．概括课文中心思想，练习分清课文主次。 　　3．学会本课生字、新词，练习用“居然”“成熟”造句。 　　4．有感情地朗读课文。背诵课文。 　　教学重点 　　1．理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 　　2．练习根据课文的中心，分清主次。 　　教学难点 　　理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 　　教学时间　二课时 　　教学设计 　　 第一课时 　　一、教学目标 　　（一）学会本课生字、新词，理解重点词语。 　　（二）理清课段落，概括段落大意。 　　（三）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。 　　二、教学重点 　　（一）理清课文段落，概括段落大意。 　　（二）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。 　　三、教学难点 　　理清课文段落，概括段落大意。 　　四、教学过程 　　（一）猜谜揭示课题，概知课文。 　　1．老师出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。 “根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。” 2．出示花生，教师解释： 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到