小学数学教学中引领学生动手实践的研究开题报告.docxVIP

附件 3 驻 马 店 市 教 育 科 学 规 划 课 题 开 题 报 告 课 题 批 准 号 ZJKYKT2015-447 课 题 名 称 课 题 负 责 人 所 在 单 位  小学数学教学中引领学生 动手实践的研究 于 明 忠 正阳县汝南埠镇于岗小学 填 表 日 期 2015 年 5 月 5 日 驻马店市教育科学规划领导小组办公室制 2016 年 3 月 - 1 - 开题活动提示： 开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 一、 开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组 外专家，专家应不少于 2 人）、参与人员等。 开题时间：2015 年 5 月 5 日 地点：学校会议室 主持人：于明忠 评议专家：于云  肖银华 参与人员：课题组全体成员 会议主要内容：  根据市教育科学规划领导小组办公室立项通知书要 求，于明忠作开题报告； 制定实施方案，课题组成员进行明确分工； 于云、肖银华两位专家对本课题进行课题指导。 - 2 - 二、 开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期 成果等，要求具体明确、可操作，限 3000 字左右，（可加页）。 课题题目：《小学数学教学中引领学生动手实践的研究》 研究内容：  动手实践操作存在的问题 动手实践操作的基本模式 有效运用动手实践操作的基本策略 动手实践操作发展思维的基本策略 课题研究的方法： 1、文