小学数学教师评课发言集锦与小学数学教研活动主持词汇编.docxVIP

小学数学教师评课发言集锦； 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。 学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中， 课堂效果较好。 老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激 起，有许多地方值得学习。 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习 起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导 得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。 整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。 充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。 老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高， 特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。 老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较 充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、 理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。 （1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课 改的理念体现得很突出。 （2）形成了校本特色把数学生活化，设计好。 9、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用讨论的方式比较 原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生 第 1 页 共 6 页 明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。 10、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生 深刻理