八年级生物上册第五单元第23章整合课件（新版）新人教版.pptVIP

第五单元第二、三章整合 1.动物在调节生态平衡中起重要作用 生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物在生态系统中主要是消费者,是食物链中的主要环节之一,其数量不能无限制地增加或减少,否则会影响生态平衡。若食物链或食物网中某一环节出现了问题,就会影响整个生态系统。所以说动物在维持生态平衡中起重要作用。 对生态平衡的理解要注意:(1)生态平衡是相对的,是一种动态的平衡;(2)生态系统具有自我调节能力,调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点,并且这种自我调节能力具有一定限度,超过这个限度,生态平衡就会被破坏;(3)破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素两种,其中人为因素是主要的。 【例题1】 20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括(　　) A.麻雀对维持生态平衡有重要作用 B.麻雀能促进生态系统中的物质循环 C.麻雀可以捕食农业害虫 D.麻雀是生态系统中的生产者 解析:麻雀是动物,以现成的有机物为食,属于消费者。 答案:D 2.探究实验的一般步骤 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→分析结果,得出结论→表达与交流 【例题2】 下列关于探究“蚂蚁通讯”实验的叙述,错误的是(　　) A.蚂蚁只能依靠气味通讯 B.蚂蚁能利用触角相互沟通 C.没有通讯,蚂