就业指导课程考核方式改革方案.docxVIP

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  • 2020-03-22 发布于江西
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课程名称大学生就业创 课程名称 大学生就业创业指导 主讲教师 适用专业 所有专业 教学年级 大二 课 程 概 况 一、课程性质 本课程是高职学生必修的一门公共基础课,本课程旨在促 进毕业生以就业为目标,以国家有关法律、法规及相关政策为 依据,阐述了目前毕业生面临的就业形势,以及与毕业生相关 的职业生涯规划、职业素质培养、就业心理调适、就业信息收 集和处理、面试及创业相关知识,是有的放矢地、实用性地针 对学生进行系统、全面、深入的就业指导,有效地帮助学生顺 利地就业创业。 二、本学期课程教学内容 本书教学内容分四个板块。第一模块:大学认知 ;第二模 块:职业生涯规划;第三模块:创业创新 ;第四模块:大学生 就业常识及权益维护。每个模块分若干个项目,每个项目又分 若干个任务。 河南应用技术职业学院课程考核(改革)方案 核 方 式 及 标  一、考核方式: 以一个整学年、两个学期为考核周期,采用过程考核和结 考 果考核相结合的方式。过程考核为每个学期学习过程中的作业 考核,结果考核为整学年课程完成后的综合考核。 二、考核标准: 1.过程考核成绩=模块作业成绩*70%+考勤成绩*30% 每个学期的教学任务都将按照“河南化工学院大学生职业 发展与就业指导课模块教学方案”进行,每个模块都将设计一 1 准 份作业,在模块教学完成之后学生将按照任课教师要求完成模 块作业,由任课教师对学生作业进行评分。每个学期结束后, 取各模块作业的成绩总分的 70%和平时考勤总分的 30%之和作为 该生的最终过程考核成绩。 2.结果考核=假期访谈作业成绩*40%+结课论文成绩*60% 一个学年将要求学生一次假期职业访谈作业和一次结课论 文作业,当整学年所有教学任务完成后,由任课教师对假期职 业访谈作业和结课论文进行评分,取假期访谈作业得分的 40%和 结课论文成绩的 60%作为该生的结果考核成绩。 最终的综合考核成绩=(过程考核成绩+结果考核成绩) *50% 审 核 意 见 1. 教研室主任意见 教研室主任(签字): 年 月 日 5.系部主任审核意见 系部主任(签字): 年 月 日 6.教务处审核意见 教务处处长(签字): 2 年 年 月 日 注:本表一式三份,申请人、系部、教务处各一份,于课程开课一周前交教务处。 3

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