高考生物一轮复习细胞的基本结构与物质运输物质跨膜运输的实例和方式.pptxVIP

考点一　细胞的吸水和失水(5年6考)[自主梳理]1.渗透作用(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散过程。(2)发生渗透作用的条件：一是具有 ，二是半透膜两侧的溶液具有 。半透膜半透膜浓度差(3)常见渗透装置图分析①水分的流动判断：当溶液浓度 时，水分就通过半透膜由S2流向S1；当溶液浓度 时，水分就通过半透膜由S1流向S2。②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会 溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。S1＞S2S1＜S2阻止2.动物细胞的吸水和失水细胞膜细胞质失水皱缩3.植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)(1)条件：成熟植物细胞具有中央大液泡。(2) (3)验证①当外界溶液的浓度大于细胞液泡浓度时，细胞就通过 失水，植物细胞就发生 现象。②将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度 外界清水，植物细胞就 发生 现象。液泡膜原生质层细胞液渗透作用质壁分离高于吸水质壁分离复原(4)引发质壁分离的2种原因失水小于[跟进题组]题组一　渗透系统与渗透作用的原理1.U型管中装有两种不同的溶液R及S，并为一半透性膜(X)隔开(如下图所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。当图a中的U形管内已达到平衡时(参看图b)，U形管两侧溶液的高度及浓度分别是(　)A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等B.右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低D.两侧高度相等，且为等渗解析　由于溶液S浓度高于溶液R，所以U形管内达到平衡时，右侧较高。此时两侧液面造成的压强差与两侧溶液的渗透压差对水分通过半透膜的作用相等，水分进出平衡。答案　B2.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是(　)A.图甲中水柱a将持续上升B.图甲中水柱a将保持不变C.图乙中水柱b将保持不变D.图乙中水柱b将先上升后下降解析　因淀粉不能透过半透膜，故图甲中的水柱a上升到最大高度后将静止；因葡萄糖可以透过半透膜，故图乙漏斗内液体先表现吸水，水柱b上升，因葡萄糖的外渗，最终扩散平衡时内外葡萄糖浓度相等，即内外液面相平。答案　D有关渗透作用的“4”个易错点(1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液的渗透压小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。 (2)水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。(3)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。(4)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。题组二　细胞的吸水和失水状况分析3.(2011·课标，1)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(　)A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大解析　将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水进入而破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。答案　C4.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是(　)A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.AB段细胞失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等答案　D考点二　物质跨膜运输的方式（5年6考）[自主梳理]1.物质跨膜运输的其他实例番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和 的培养液中培养，结果及分析如下：(1)实验结果①不同植物对 的吸引有差异。②同一种植物对 的吸收也有差异。(2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有 。(3)微生物吸收无机盐离子的特点①不同微生物对无机盐离子的吸收有 。②不同微生物对各种无机盐离子的 不同。同一种无机盐离子不同种无机盐离子选择性选择性需要量2.物质跨膜运输的方式(连线)“三步法”判断物质出入细胞的方式1.依据模式图确认物质出入方式及影响因素(1)填写以下有关物质运输方式及结构的名称：图2： ；图3： ；图4： ；a： 。图5： (2)写出图1～图4中影响物质跨膜运输的因素①图中仅受“浓度差”制约的为 ②加入蛋白酶抑制剂处理会受影响的是 ③加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是 (3)甘油分子跨膜运输遵循 所示模式，红细胞吸收葡萄糖与 所示模式一致，多数离子跨