高三数学一道立体几何思考件.pptxVIP

1 奋 斗 拼 博 第1页/共29页 2 解法一:(Ⅰ)证明:取BE的中点N,连接MN，AN，则MN//CB//DA，故M，N，A，D四点共面. … 2分 N ∵DA⊥平面EAB， ∴DA⊥EB. … 3分 又EA=AB ，∴AN⊥EB … 4分 由MN∩AN=N，∴EB⊥平面ANMD … 6分 ∴DM⊥EB. … 7分 也可以直接用“三垂线定理” 【08深一模】18.(本小题满分14分) 如图所示的几何体ABCDE中，DA⊥平面EAB，CB//DA，EA=DA=AB=2CB，EA⊥AB，M是EC的中点，(Ⅰ) 求证：DM⊥EB； (Ⅱ)求二面角M-BD-A的余弦值. 第2页/共29页 3 P 设CB=a，AC与BD的交点为 O，∠AOD=θ∠CAB=α， Q O 解: (Ⅱ)取AC的中点P，连MP，则MP//EA，∴MP⊥平面ABCD，过P作PQ⊥BD，连QM，则 QM⊥BD， ∴∠MQP是二面角M-BD-A的平面角 9分 ∴sinθ=sin(α+450) 又MP= 0.5EA=a，在Rt△MPQ中， … 12分 第3页/共29页 4 …… 4分 第4页/共29页 5 … 11分 … 10分 此题用“坐标法”解简单易行！ 第5页/共29页 6 17.(本小题满分14分) 如图，边长为2的线段AB夹在直二面角α-l-β的两个半平面内，A∈α，B∈β，且AB与平面α、β所成的角都是300 ，AC⊥l垂足为C，BD⊥l，垂足为D. (Ⅰ) 直线AB与CD所成的角； (Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值． D C 如何合理的选择正确的方法解“立几”题？ 通过解题的过程您将有会什么样的收获与启发？ 本节将以此题为例探索解决立体中有关角的问题的规律. 由此我们联想[2006广州一模]一道立体几何题 第6页/共29页 7 ②平移法:即根据定义，以“运动”的观点，用“平移转化”的方法使之成为相交直线所成的角. 选择“特殊点”作异面直线的平行线，构作含异面直线所成(或其补角)的角的三角形，再求之. ③补形法:把空间图形补成熟悉的或完整的几何体，如正方体、平行六面体等，其目的在于易于发现两条异面直线的关系. ①向量法:线线角可转化为 两直线的方向向量所成的角. 异面直线所成角的范围是: (0，900 ] 求异面直线所成的角常用的方法有： 一、异面直线所成的角 根据异面直线所成角的定义，求异面直线所成角,就是要将其变换成相交直线所成有角. 第7页/共29页 8 二、直线和平面所成的角 直线与平面平行或在平面内直线和平面所成的角0º 斜线和平面所成的角是：斜线及斜线在平面上的射影所成的角.关键是找准斜线段在平面内的射影； 直线与平面垂直，直线和平面所成的角是90º； ①直接法:通常是从斜线上找特殊点， 作平面的垂线段构作含所求线面角的三角形求之. ②公式法：求斜线与平面所成的角，还可以利用三面角的余弦公式： 注:当余弦值为负值时其对应角为钝角，这不符合定义，故其补角为所求的角. α β γ cosα=cosβcosγ 第8页/共29页 9 A B ③向量法 线面角等于直线的方向向量与平面的法向量所成角的余角. 线面角或等于直线的方向向量与平面的法向量所成角的补角的余角. cosα=cosβcosγ 第9页/共29页 10 2、二面角的平面角的作法： ①定义法：点P在棱上 根据定义作出来. P ②作垂面：点P在二面角内作与棱垂 直的平面与两半平面的交线得到. ③应用三垂线： 点A在一个半平面上应用三 垂线定理或其逆定理作出来. 三、平面和平面所成的角:(二面角的平面角) 以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面上分别引垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.二面角范围为[00，1800]. 第10页/共29页 11 一“作”二“证”三“计算” ABC的边BC在平面α内，A在平面α内的射影是P，设ABC的面积为S，它和平面α交成二面角θ(0º θ90 º)， 射影PBC的面积为S1， 求证:S1=Scosθ. ④面积射影法: S射=S原cosθ 1.顶点在棱上； 2.两边在两面内； 3.两边垂直于棱. 注意:二面角的平面角必须满足: 第11页/共29页 12 用此公式就可以求出二面角